Учебно-воспитательная часть
Начальник учебно-воспитательной части: Никифоров Сергей Николаевич.
Численный состав учебно-воспитательной части 15 человека из них:
- Воспитатели - 6 человек (1 старший воспитатель, 5 воспитателя)
- Педагоги дополнительного образования - 6 человек
- Руководитель по физическому воспитанию - 1 человек
- Педагог-организатор - 1 человек
- Педагог-библиотекарь - 1 человек
Режим работы
- Воспитатели 6 дневная 30 часовая неделя
- Педагоги дополнительного образования 6 дневная 12 часовая неделя
- Руководитель физического воспитания 6 дневная 36 часовая неделя
- Тренер-преподаватель 6 дневная 18 часовая неделя
- Педагог-организатор 5 дневная 36 часовая неделя
- Педагог-библиотекарь - 14 часов в неделю
Цель и направления деятельности
Воспитательная работа – деятельность педагогического коллектива Учреждения направленная на планомерное и целенаправленное воздействие на сознание и поведение обучающихся с целью формирования у них определённых установок, понятий, принципов, ценностных ориентаций, обеспечивающих разностороннее развитие личности и готовность к общественной жизни и труду в современных условиях.
При этом воспитание не заключается в проведении конкретных мероприятий, а представляет собой систему организации учебно-воспитательного процесса, где каждая позиция (учебная, трудовая, спортивная, досуговая, художественная и др.) накладывает отпечаток на все другие, что и создает в итоге определенную совокупность условий для развития обучающихся.
В основе данного процесса лежат принципы:
- Сотрудничества (переход от педагогики требований к педагогике отношений, совместная деятельность взрослых и обучающихся).
- Гуманно-личностного подхода к подростку:
- способствование становлению, развитию и воспитанию в подростке благородного человека путем раскрытия его личностных качеств;
- развитие и становление познавательных сил подростка;
- идеал воспитания – самовоспитание.
- Коллективного воспитания (коллективное творчество, планирование и анализ результатов, коллективная ответственность).
- Единства в достижении общей цели (обучения и воспитания, научности и доступности, наглядности и абстрактности, строгости и доброты, различных методов).
- Приоритета общечеловеческих ценностей (законность, равноправие, совесть, добро, справедливость и мн. др.).
- Психолого-педагогическое сопровождение воспитательной деятельности.
Основными направлениями деятельности учебно-воспитательной части являются
- Гражданско-правовое и патриотическое воспитание:
- Профессионально-трудовое воспитание:
- Популяризация научных знаний:
- Физическое воспитание и формирование культуры здоровья
- Духовно-нравственное воспитание
- Экологическое воспитание
В области воспитания педагогический коллектив Учреждения решает следующие задачи:
- Выработка необходимости соучастия обучающихся в решении злободневных социальных проблем, происходящих в обществе, способствование формированию гражданской позиции.
- Способствование формированию чувства патриотизма, любви к Родине и ее истории, уважения к службе в вооруженных силах России.
- Вооружение учащихся основными трудовыми умениями и навыками.
- Формирование убеждений в том, что труд по самообслуживанию - проявление принципа справедливости - это способ избежать эксплуатации одного человека другим на бытовом уровне.
- Воспитание уважительного отношения к труду своему и других людей.
- Формирование мировоззрения, обогащение мира знаний, расширение кругозора, приобщение к тайнам мира, развитие гимнастики ума.
- Формирование потребности в двигательной деятельности.
- Физическое развитие и подготовка к службе в вооруженных силах.
- Формирование ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности учащихся, бережное отношение к своему здоровью, приобретение навыков и умений индивидуальных занятий физической культурой, повышение работоспособности, предупреждение заболеваний.
- Совершенствование работы по пропаганде ЗОЖ среди учащихся при проведении спортивных мероприятий, занятиях в спортивных секциях.
- Укрепление нравственности, основанной на свободе, воле и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности поступать согласно своей совести и требованиям общества
Материально-техническая база
В СУВУ имеются следующие помещения и сооружения для проведения занятий развивающего, коррекционно-реабилитациооного, творческого, физкультурно-оздоровительного направлений:
- Служебные кабинеты (заместителя директора по ВРР, старшего воспитателя, воспитателей, социальных педагогов, педагогов-психологов, руководителя по физическому воспитанию, учителя-логопеда), оснащены мебелью, персональными компьютерами
- Комната психологической разгрузки
- Библиотека
- Актовый зал
- Стадион с двумя волейбольными площадками
- Спортивный зал
- Спортивная коробка
- Тренажерный зал
- Борцовский зал
- Зал для игры в настольный теннис и бильярд
- Тир
- Складские помещения для спортивного инвентаря
Опубликовано 18.02.2022
Локальные нормативные документы
385,40 КБ | 25.06.20212,48 МБ | 24.04.2020