Зарегистрировано в Минюсте России 10 июля 2015 года № 37980
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации
Приказ
от 25 июня 2015 года № 400н
Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по педиатрии"
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 4, ст. 293; 2014, № 39, ст. 5266), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист по педиатрии".
Министр
М.А. Топилин
Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 25 июня 2015 г. № 400н
Профессиональный стандарт
Специалист по педиатрии
|
I. Общие сведения |
Врачебная практика в области педиатрии | | 02.001 | (наименование вида профессиональной деятельности) | | Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности: Сохранение и укрепление здоровья детей |
Группа занятий: 2221 | Врачи | - | - | (код ОКЗ 1) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности: 86.1 | Деятельность больничных организаций | 86.21 | Общая врачебная практика | 86.90.4 | Деятельность санаторно-курортных организаций | 87.1 | Деятельность по медицинскому уходу с обеспечением проживания | 87.9 | Деятельность по уходу с обеспечением проживания прочая | 88.9 | Предоставление прочих социальных услуг без обеспечения проживания | (код ОКВЭД 2) | (наименование вида экономической деятельности) |
|
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности) |
Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации | A | Оказание медицинской помощи детям | 7 | Проведение обследования детей с целью установления диагноза | A/01.7 | 7 | Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности | A/02.7 | 7 | Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей | A/03.7 | 7 | Проведение профилактических мероприятий для детей по возрастным группам и состоянию здоровья, проведение санитарно-просветительной работы по формированию здорового образа жизни среди родителей и детей и контроль их эффективности | A/04.7 | 7 | Организация деятельности подчиненного медицинского персонала | A/05.7 | 7 |
|
III. Характеристика обобщенных трудовых функций |
3.1. Обобщенная трудовая функция Наименование | Оказание медицинской помощи детям | Код | A | Уровень квалификации | 7 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей 3 | заведующий педиатрическим отделением врач - аллерголог - иммунолог врач - анестезиолог - реаниматолог врач - гастроэнтеролог врач - гематолог врач - генетик врач - акушер - гинеколог врач - дерматовенеролог врач - детский хирург врач - диабетолог врач - инфекционист врач - детский кардиолог врач клинической лабораторной диагностики врач по лечебной физкультуре врач по медицинской реабилитации врач мануальной терапии врач - невролог врач - неонатолог врач - нефролог врач - детский онколог врач - оториноларинголог врач - офтальмолог врач - педиатр врач - педиатр городской (районный) врач - педиатр участковый врач - пульмонолог врач - ревматолог врач - рентгенолог врач - рефлексотерапевт врач - травматолог - ортопед врач ультразвуковой диагностики врач - детский уролог-андролог врач - физиотерапевт врач функциональной диагностики врач - детский эндокринолог |
Требования к образованию и обучению 4 | Высшее образование - специалитет, ординатура Послевузовское профессиональное образование - интернатура Дополнительное профессиональное образование Повышение квалификации не реже одного раза в пять лет | Требования к опыту практической работы | - | Особые условия допуска к работе | Сертификат специалиста по специальности "Педиатрия" 5 Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации Отсутствие судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям 6 | Другие характеристики | Профессиональное развитие специалиста: Для профессионального роста и присвоения квалификационной категории (2-й, 1-й и высшей) требуется выполнение критериев, соответствующих специальности Основные пути повышения квалификации: - программы повышения квалификации; - программы профессиональной переподготовки; - стажировки; - тренинги в симуляционных центрах; - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); - участие в конгрессах, конференциях, мастер-классах |
Дополнительные характеристики Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | ОКЗ | 2221 | Врачи | ЕКС 7 | - | Врач-педиатр | ОКПДТР 8 | 20458 | Врач-педиатр участковый | 20459 | Врач-педиатр городской (районный) | ОКСО 9 | 060101 | Лечебное дело | 060103 | Педиатрия |
3.1.1. Трудовая функция Наименование | Проведение обследования детей с целью установления диагноза | Код | A/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Получение информации от детей и их родителей (законных представителей) | Первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой | Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами медицинской помощи | Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами медицинской помощи | Направление детей на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими стандартами медицинской помощи | Постановка диагноза | Повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой | Необходимые умения | Анализировать и интерпретировать полученную информацию от детей и их родителей (законных представителей) | Проводить и интерпретировать результаты физикального обследования детей различного возраста | Обосновывать необходимость и объем лабораторного обследования детей | Интерпретировать результаты лабораторного обследования детей | Обосновывать необходимость и объем инструментального обследования детей | Интерпретировать результаты инструментального обследования детей | Обосновывать необходимость направления детей на консультацию к врачам-специалистам | Интерпретировать результаты осмотра детей врачами-специалистами | Интерпретировать результаты повторного осмотра детей | Обосновывать и планировать объем дополнительных лабораторных исследований детей | Интерпретировать данные, полученные при дополнительном лабораторном обследовании детей | Обосновывать и планировать объем дополнительных инструментальных исследований детей | Интерпретировать данные, полученные при дополнительном инструментальном обследовании детей | Обосновывать и планировать объем дополнительных консультаций детей врачами-специалистами | Интерпретировать данные, полученные при инструментальном обследовании детей | Интерпретировать результаты дополнительных консультаций детей | Пользоваться необходимой медицинской аппаратурой | Владеть информационно-компьютерными программами | Необходимые знания | Порядки оказания медицинской помощи детям | Стандарты медицинской помощи детям по заболеваниям | Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи детям | Методика сбора информации у детей и их родителей (законных представителей) | Методика осмотра детей | Анатомо-физиологические и возрастно-половые особенности детей | Особенности регуляции и саморегуляции функциональных систем организма детей в норме и при патологических процессах | Этиология и патогенез заболеваний у детей | Современная классификация, клиническая симптоматика основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиология и патогенез соматических и инфекционных заболеваний у детей | Современные методы клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний у детей | Клиническая картина, особенности течения осложнения заболеваний у детей | Клиническая картина состояний, требующих направления детей к врачам-специалистам | Медицинские показания к использованию современных методов лабораторной диагностики заболеваний у детей | Медицинские показания к использованию современных методов инструментальной диагностики заболеваний у детей | Клиническая картина состояний, требующих неотложной помощи детям | Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем | Другие характеристики | Соблюдать врачебную тайну | Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми и их родителями (законными представителями), коллегами |
3.1.2. Трудовая функция Наименование | Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности | Код | A02.7 | Уровень квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Разработка плана лечения детей с учетом клинической картины заболевания | Назначение медикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания | Назначение диетотерапии в соответствии с возрастом детей и клинической картиной заболевания | Назначение немедикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания | Выполнение рекомендаций по медикаментозной и немедикаментозной терапии, назначенной врачами-специалистами | Оказание медицинской помощи при неотложных состояниях у детей | Оценка эффективности и безопасности медикаментозной терапии у детей | Оценка эффективности и безопасности немедикаментозных методов лечения у детей | Необходимые умения | Назначать медикаментозную терапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания | Назначать немедикаментозную терапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания | Оказывать необходимую медицинскую помощь детям при неотложных состояниях | Анализировать действие лекарственных препаратов по совокупности их фармакологического воздействия на организм детей | Оценивать эффективность и безопасность медикаментозной терапии у детей | Оценивать эффективность и безопасность немедикаментозных методов лечения у детей | Назначать диетотерапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания | Необходимые знания | Порядки оказания медицинской помощи детям | Стандарты медицинской помощи детям по заболеваниям | Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи детям | Современные методы терапии основных соматических и инфекционных заболеваний и патологических состояний у детей | Механизм действия основных групп лекарственных препаратов; медицинские показания и противопоказания к их применению; осложнения, вызванные их применением | Организация и реализация лечебного питания детей в зависимости от возраста и заболевания | Методика выполнения реанимационных мероприятий детям | Принципы организации и проведения интенсивной терапии и реанимации при оказании медицинской помощи в амбулаторных условиях и в стационарных условиях | Другие характеристики | Соблюдать врачебную тайну | Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (законными представителями), коллегами |
3.1.3. Трудовая функция Наименование | Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей | Код | A/03.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Составление плана выполнения индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида | Разработка и составление плана медицинской реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями | Назначение санаторно-курортного лечения длительно и часто болеющим детям и детям с хроническими заболеваниями | Контроль выполнения плана индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида и оценка эффективности ее реализации | Необходимые умения | Определять медицинских работников и иных специалистов для проведения реабилитационных мероприятий в соответствии с возрастом и состоянием здоровья детей | Оценивать эффективность и безопасность проведения реабилитационных мероприятий у детей | Необходимые знания | Разделы реабилитации и их реализация у длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов | Механизм воздействия реабилитационных мероприятий на организм длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов | Медицинские показания и противопоказания к проведению реабилитационных мероприятий у длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов | Другие характеристики | Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (законными представителями), коллегами | Соблюдать врачебную тайну |
3.1.4. Трудовая функция Наименование | Проведение профилактических мероприятий для детей по возрастным группам и состоянию здоровья, проведение санитарно-просветительной работы по формированию здорового образа жизни среди родителей и детей и контроль их эффективности | Код | A/04.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Проведение профилактических медицинских осмотров детей различных возрастных групп | Организация и проведение иммунопрофилактики инфекционных заболеваний у детей различного возраста и состояния здоровья | Проведение оздоровительных мероприятий у детей различных возрастных групп, направленных на формирование элементов здорового образа жизни | Проведение диспансерного наблюдения за длительно и часто болеющими детьми и детьми с хроническими заболеваниями, детьми-инвалидами | Проведение профилактических мероприятий среди длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями | Необходимые умения | Организовывать и проводить вакцинопрофилактику среди детей различного возраста | Организовывать и проводить мероприятия по профилактике и раннему выявлению у детей соматических и инфекционных заболеваний | Осуществлять профилактические медицинские осмотры детей в соответствии с установленными сроками | Проводить диспансерное наблюдение за детьми с хроническими заболеваниями и детьми-инвалидами | Проводить санитарно-просветительную работу среди детей и их родителей (законных представителей) по формированию элементов здорового образа жизни | Рекомендовать оздоровительные мероприятия детям различного возраста и состояния здоровья (питание, сон, режим дня, двигательная активность) | Обучать детей и членов их семей навыкам здорового образа жизни | Необходимые знания | Основные принципы профилактического наблюдения за детьми различных возрастных групп (осмотр, направление к врачам-специалистам и на лабораторное и инструментальное обследование, вакцинопрофилактика) | Особенности специфической и неспецифической профилактики инфекционных заболеваний у детей | Медицинские показания и противопоказания к применению вакцин, возможные осложнения при применении вакцин | Национальный календарь профилактических прививок и календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям | Основные характеристики здорового образа жизни, методы его формирования | Формы и методы санитарно-просветительной работы среди детей, их родителей (законных представителей) и медицинского персонала | Другие характеристики | Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (законными представителями), коллегами | Поведение медицинского персонала в соответствии с нормами здорового образа жизни | Соблюдать врачебную тайну |
3.1.5. Трудовая функция Наименование | Организация деятельности подчиненного медицинского персонала | Код | A/05.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Составление плана работы и отчета о своей работе | Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей | Предоставление медико-статистических показателей в установленном порядке | Ведение медицинской документации | Оформление документации, необходимой для проведения медико-социальной экспертизы детей | Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции | Контроль выполнения средним медицинским персоналом врачебных назначений | Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении | Необходимые умения | Анализировать показатели заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей | Заполнять медицинскую документацию в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь детям, и контролировать качество ведения медицинской документации | Оформлять документацию, необходимую для проведения медико-социальной экспертизы детей | Проводить противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции | Представлять статистические показатели в установленном порядке | Работать в информационно-аналитических системах (Единая государственная информационная система в сфере здравоохранения) | Необходимые знания | Основы законодательства в сфере охраны здоровья и нормативные правовые акты, определяющие деятельность медицинских организаций | Организация медицинской помощи детям в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь детям | Порядки оказания медицинской помощи детям | Стандарты медицинской помощи детям | Правила проведения противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции | Оформление медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь детям | Правила оформления документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность | Правила выдачи документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность | Должностные обязанности медицинского персонала в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь детям, по занимаемой должности | Требования охраны труда | Другие характеристики | Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (законными представителями), коллегами | Соблюдать врачебную тайну |
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта |
4.1. Ответственная организация-разработчик Общественная организация "Союз педиатров России", город Москва | Председатель исполкома | Баранов Александр Александрович |
4.2. Наименования организаций-разработчиков 1. | ГБОУ ВПО "Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва | 2. | ГБОУ ВПО "Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва | 3. | Министерство здравоохранения Российской Федерации, город Москва | 4. | НП "Национальная Медицинская Палата", город Москва | 5. | ФГБНУ "Научный центр здоровья детей", город Москва | 6. | ФГБУ "Научно-исследовательский институт труда и социального страхования" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, город Москва |
________________________________ 1 Общероссийский классификатор занятий. 2 Общероссийский классификатор видов экономической деятельности. 3 Приказ Минздрава России от 20 декабря 2012 г. № 1183н "Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников" (зарегистрирован Минюстом России 18 марта 2013 г., регистрационный № 27723) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 августа 2014 г. № 420н (зарегистрирован Минюстом России 14 августа 2014 г., регистрационный № 33591). 4 Приказ Минздравсоцразвития России от 7 июля 2009 г. № 415н "Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения" (зарегистрирован Минюстом России 9 июля 2009 г., регистрационный № 14292) с изменениями, внесенными приказом Минздравсоцразвития России от 26 декабря 2011 г. № 1644н (зарегистрирован Минюстом России 18 апреля 2012 г., регистрационный № 23879); приказ Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 541н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения" (зарегистрирован Минюстом России 25 августа 2010 г., регистрационный № 18247). 5 Приказ Минздрава России от 29 ноября 2012 г. № 982н "Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста" (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2013 г., регистрационный № 27918) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 31 июля 2013 г. № 515н (зарегистрирован Минюстом России 30 августа 2013 г., регистрационный № 29853) и от 23 октября 2014 г. № 658н (зарегистрирован Минюстом России 17 ноября 2014 г., регистрационный № 34729). 6 Трудовой кодекс Российской Федерации, ст. 351.1 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2015, № 1, ст. 42). 7 Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих. 8 Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов. 9 Общероссийский классификатор специальностей по образованию. |