3.1. Обобщенная трудовая функция Наименование | Организация и проведение занятий по физическому воспитанию, оказание практической и методической помощи по вопросам физической подготовки | Код | A | Уровень квалификации | 4 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей | Инструктор по спорту |
Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта, доврачебной помощи | Требования к опыту практической работы | - | Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке 3 | Рекомендуется прохождение специальных курсов повышения квалификации при проведении занятий с детьми дошкольного возраста (4 - 6 лет) |
Дополнительные характеристики Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | ОКЗ | 3320 | Персонал дошкольного воспитания и обучения | 3330 | Преподавательский персонал специального обучения | ЕКС 4 | - | Инструктор по спорту |
3.1.1. Трудовая функция Наименование | Планирование, организация и проведение занятий по физическому воспитанию, тренировочных занятий по утвержденным программам | Код | A/01.4 | Уровень (подуровень) квалификации | 4 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Определение задач и содержание занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей группы | Разработка плана проведения занятия по физическому воспитанию, тренировочного занятия по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы | Составление расписания проведения занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы | Проведение занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы | Обучение занимающихся владению навыками и техникой выполнения упражнений, формирование нравственно-волевых качеств | Контроль двигательной деятельности обучающихся, занимающихся | Регулирование физической нагрузки обучающихся, занимающихся | Рекомендации по совершенствованию двигательной деятельности занимающихся с учетом возраста обучающегося, занимающегося | Совместно с медицинскими работниками контроль физического состояния обучающихся, занимающихся | Обеспечение безопасности занимающихся при проведении физических и спортивных занятий | Необходимые умения | Обладать навыками планирования занятия по физическому воспитанию, тренировочного занятия с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей группы | Пользоваться спортивным инвентарем | Оказывать первую доврачебную помощь | Обладать навыками составления расписания занятий по физическому воспитанию, тренировочных занятий | Проводить самостоятельно занятия по физическому воспитанию, тренировочные занятия, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений | Контролировать двигательную активность, физическое состояние обучающихся, занимающихся | Разъяснить в доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений | Своевременно выявлять угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов | Оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних | Необходимые знания | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы педагогики и психологии дошкольного воспитания детей | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Методики физического воспитания, обучения плаванию и спортивным играм | Порядок проведения врачебного контроля и способы оказания доврачебной медицинской помощи | Другие характеристики | - |
3.1.2. Трудовая функция Наименование | Проведение спортивно-оздоровительной работы | Код | A/02.4 | Уровень (подуровень) квалификации | 4 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Составление программы спортивно-оздоровительных мероприятий | Оповещение населения о предстоящем спортивно-оздоровительном мероприятии, информирование о проведении спортивно-оздоровительных мероприятий участников и иных заинтересованных лиц | Привлечение населения к выполнению физических упражнений в процессе проведения спортивно-оздоровительного мероприятия | Осуществление судейства спортивно-оздоровительных состязаний, проводимых в рамках спортивно-оздоровительного мероприятия | Составление протокола о проведении спортивно-оздоровительного мероприятия | Необходимые умения | Разработать программу спортивно-оздоровительного мероприятия | Проводить коммуникации с населением, участниками и иными заинтересованными лицами | Оказывать первую доврачебную помощь | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Пользоваться контрольно-измерительными приборами | Пользоваться спортивным инвентарем | Вести отчетную документацию по утвержденной форме | Необходимые знания | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы спортивно-массовой работы | Основы педагогики и психологии дошкольного воспитания детей | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Методики проведения спортивно-оздоровительных мероприятий | Методики физического воспитания, обучения плаванию и спортивным играм | Порядок проведения врачебного контроля и способы оказания доврачебной медицинской помощи | Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | Другие характеристики | - |
3.1.3. Трудовая функция Наименование | Вовлечение населения различных возрастных групп в занятия физической культурой и спортом | Код | A/03.4 | Уровень (подуровень) квалификации | 4 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Проведение разъяснительной работы о необходимости здорового образа жизни, о важности физической подготовки к систематическим занятиям среди населения различных возрастных групп по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях | Изучение передового опыта организации массового спортивного движения | Проведение разъяснительной работы среди населения различных возрастных групп по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях с целью профилактики травматизма во время занятий физическими упражнениями | Проведение по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях разъяснительной работы о необходимости использования средств физической культуры и спорта для оптимизации двигательного режима трудящихся и граждан пожилого возраста с целью стимулирования активного долголетия | Организация выполнения населением норм всероссийского физкультурно-спортивного комплекса по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях | Необходимые умения | Проводить коммуникации с населением, иными заинтересованными лицами | Оказывать первую доврачебную помощь | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Пользоваться контрольно-измерительными приборами | Пользоваться спортивным инвентарем | Изучать и систематизировать информацию по вопросам здорового образа жизни, организации массового спортивного движения | Необходимые знания | Основы организации здорового образа жизни | Теоретические основы организации массового спорта | Основы спортивно-массовой работы | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Порядок проведения врачебного контроля и способы оказания доврачебной медицинской помощи | Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | Методики проведения спортивно-оздоровительных мероприятий | Другие характеристики | - |
3.1.4. Трудовая функция Наименование | Консультирование по вопросам улучшения физической подготовленности населения различных возрастных групп | Код | A/04.4 | Уровень (подуровень) квалификации | 4 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Изучение и обобщение передового опыта в области улучшения физической подготовленности различных возрастных групп населения | Ознакомление родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, сотрудников образовательных организаций и населения с передовым опытом в области улучшения физической подготовленности населения по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях | Проведение консультаций с сотрудниками образовательных организаций и населением по вопросам создания спортивных секций, кружков по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях | Оказание методической помощи в организации деятельности спортивных секций, кружков по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях | Проведение консультаций для всех заинтересованных лиц по вопросам обеспечения безопасности во время занятий физическими упражнениями по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях | Необходимые умения | Осуществлять коммуникации с населением, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, иными заинтересованными лицами | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Изучать и систематизировать информацию по вопросам улучшения физической подготовленности населения | Разъяснять в доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений | Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов | Оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних | Необходимые знания | Основы организации здорового образа жизни | Теоретические основы организации массового спорта | Основы спортивно-массовой работы | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | Основы организации деятельности спортивных секций, кружков | Методы сбора и первичной обработки информации | Методы консультирования | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Другие характеристики | - |
3.2. Обобщенная трудовая функция Наименование | Физическая подготовка и обучение детей физической культуре в соответствии с программой и методиками физического воспитания | Код | B | Уровень квалификации | 5 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей | Инструктор по физической культуре |
Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта | Требования к опыту практической работы | - | Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке | Рекомендуется прохождение специальных курсов повышения квалификации при проведении занятий с детьми дошкольного возраста (4 - 6 лет) |
Дополнительные характеристики Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | ОКЗ | 3330 | Преподавательский персонал специального обучения | 3431 | Административно-управленческий персонал | ЕКС | - | Инструктор по физической культуре |
3.2.1. Трудовая функция Наименование | Организация активного отдыха обучающихся, занимающихся | Код | B/01.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Определение целей и задач программы мероприятий активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме учебного и вне учебного времени образовательной организации | Составление программы мероприятий активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме учебного времени образовательной организации | Составление программы мероприятий активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме вне учебного времени образовательной организации | Составление плана физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера | Составление плана ресурсного обеспечения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера | Проведение физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера) при участии педагогических работников и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся | Подведение итогов проведения спортивно-оздоровительного мероприятия, составление отчета о проведении мероприятия по утвержденной форме | Необходимые умения | Планировать мероприятия активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме учебного и вне учебного времени образовательной организации | Использовать существующие методики проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера | Определять требования к месту, времени проведения, ресурсному обеспечению физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера | Обеспечивать безопасность проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера | Оказывать первую доврачебную помощь | Осуществлять коммуникации с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся | Вовлекать в мероприятия активного отдыха обучающихся, занимающихся | Необходимые знания | Основы педагогики и психологии | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Методики физического воспитания, обучения спортивным играм | Методики обучения на спортивных снарядах и приспособлениях | Методики проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера | Передовой опыт организации физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера | Правила безопасности при проведении физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера | Методы установления контакта с обучающимися, занимающимися разного возраста, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, педагогическими работниками | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Другие характеристики | - |
3.2.2. Трудовая функция Наименование | Организация работы кружков и спортивных секций, спортивного актива | Код | B/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Изучение типовых программ работы кружков, спортивных секций | Подготовка предложений по составу кружков, спортивных секций, возможных для организации на базе образовательной организации, физкультурно-спортивной организации | Консультирование руководителей кружков, спортивных секций | Вовлечение обучающихся, занимающихся в участие в спортивных кружках и секциях | Обмен опытом с организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта | Отбор занимающихся, обучающихся в спортивный актив | Руководство работой спортивного актива | Необходимые умения | Изучать и систематизировать информацию относительно организации и методического обеспечения работы кружков, спортивных секций | Планировать организацию кружков, спортивных секций на базе образовательной организации, физкультурно-спортивной организации | Использовать существующие программы работы кружков, спортивных секций | Определять требования к отбору кандидатов в спортивный актив | Определять цели и задачи деятельности спортивного актива | Осуществлять коммуникации с руководителями кружков, спортивных секций, организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта | Оказывать первую доврачебную помощь | Осуществлять коммуникации с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся | Вовлекать в работу спортивных кружков и секций обучающихся, занимающихся | Контролировать и направлять работу спортивного актива | Необходимые знания | Основы педагогики и психологии | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Типовые программы работы кружков, спортивных секций | Методы установления контакта с обучающимися, занимающимися разного возраста, с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, педагогическими работниками | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Другие характеристики | - |
3.2.3. Трудовая функция Наименование | Планирование, организация и проведение образовательной работы по физической культуре с обучающимися, занимающимися | Код | B/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Определение задач и содержания занятий по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся | Разработка плана проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся | Разработка или подбор методики проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся | Проведение занятий по физической культуре согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам | Проведение работы по овладению обучающимися, занимающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений, формированию их нравственно-волевых качеств | Подготовка рекомендаций обучающимся, занимающимся по усовершенствованию навыков и техник выполнения физических упражнений, формирования их нравственно-волевых качеств | Обеспечение безопасности обучающихся, занимающихся при проведении физических и спортивных занятий | Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм при проведении физических и спортивных занятий | Оказание при необходимости доврачебной медицинской помощи обучающимся, занимающимся | Проведение контроля состояния здоровья обучающихся, занимающихся совместно с медицинскими работниками | Регулирование физической нагрузки обучающихся, занимающихся | Мониторинг качества оздоровительной работы в образовательной организации с учетом электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок | Необходимые умения | Разрабатывать план занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся | Подбирать методику проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся | Пользоваться спортивным инвентарем | Оказывать первую доврачебную помощь | Проводить самостоятельно занятия по физической культуре, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений, развитию нравственно-волевых качеств | Контролировать физическое состояние обучающихся, занимающихся | Уметь разъяснять в доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений на занятиях по физической культуре | Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов | Реагировать оперативно на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних | Заполнять электронные формы учета показателей здоровья и физических нагрузок | Необходимые знания | Основы педагогики и психологии | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Методики физического воспитания | Способы оказания доврачебной медицинской помощи | Нормы физических нагрузок обучающихся, занимающихся | Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода | Методы установления контакта с обучающимися, занимающимися разного возраста, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, педагогическими работниками | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Другие характеристики | - |
3.2.4. Трудовая функция Наименование | Методическая и консультационная помощь работникам образовательной организации, родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся | Код | B/04.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Изучение и обобщение передового опыта в области физической подготовки и обучения детей физической культуре | Проведение просветительской работы в области физической подготовки и обучения детей физической культуре среди родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, занимающихся, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов | Консультирование педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания обучающихся, занимающихся | Оказание методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, занимающихся | Ознакомление педагогических работников и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с правилами охраны жизни и здоровья обучающихся, занимающихся | Проведение работы в составе педагогических, методических советов, других форм методической работы | Проведение родительских собраний, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в части установленных полномочий | Необходимые умения | Изучать и систематизировать информацию по развитию физической подготовки и обучения детей физической культуре | Проводить коммуникации с преподавательским составом, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, занимающихся | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Владеть навыками работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Необходимые знания | Основы организации здорового образа жизни | Основы педагогики и психологии | Возрастная физиология | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Методики физического воспитания | Способы оказания доврачебной медицинской помощи | Нормы физических нагрузок обучающихся, занимающихся | Методы установления контакта с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, занимающихся, педагогическими работниками | Методы сбора и обработки информации | Методы консультирования | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Другие характеристики | - |
3.2.5. Трудовая функция Наименование | Проведение физкультурно-оздоровительной работы с обучающимися, занимающимися во время занятий физической культурой в спортивном сооружении и на его территории | Код | B/05.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Изучение и обобщение передового опыта в области обучения занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории | Организация предварительной работы с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся по подготовке к занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории | Составление расписания занятий по физической культуре в спортивном сооружении для каждой группы | Проведение беседы, инструктажей с обучающимися, занимающимися, начинающими занятия физической культурой, о правилах поведения в помещении спортивного сооружения, на его территории и их выполнении | Заполнение журнала с фиксацией содержания занятий | Учет освоения обучающимися, занимающимися программы занятий физической культурой в спортивном сооружении и на его территории | Помощь при переодевании, принятии душа занимающихся, обучающихся младшего возраста | Обучение занимающихся, обучающихся младшего возраста соблюдению требований гигиены | Необходимые умения | Изучать и систематизировать информацию по обучению занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории | Проводить коммуникации с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, занимающихся | Разъяснять в доступной форме обучающимся, занимающимся правила поведения в помещении спортивного сооружения и на его территории | Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов | Реагировать оперативно на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних | Вести отчетность по установленной форме | Необходимые знания | Основы педагогики и психологии | Возрастная физиология | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Методики обучения физической культуре на занятиях в спортивных сооружениях | Способы оказания доврачебной медицинской помощи | Нормы физических нагрузок обучающихся, занимающихся | Правила поведения в помещении спортивного сооружения и на его территории | Другие характеристики | - |
3.3. Обобщенная трудовая функция Наименование | Проведение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации и обеспечение безопасности в спортивном сооружении и на его территории | Код | C | Уровень квалификации | 5 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей | Инструктор-методист |
Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта | Требования к опыту практической работы | Не менее трех лет в должности (должностях): спортсмен, спортсмен-ведущий, спортсмен-инструктор, инструктор по спорту, инструктор по физической культуре, тренер, тренер-преподаватель, в том числе старший | Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке | Рекомендуется прохождение специальных курсов повышения квалификации при проведении занятий с детьми дошкольного возраста (4 - 6 лет) |
Дополнительные характеристики Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы | 3431 | Административно-управленческий персонал | ЕКС | - | Инструктор-методист |
3.3.1. Трудовая функция Наименование | Организация проведения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Код | C/01.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Планирование проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий физкультурно-спортивной организации | Составление программы проведения физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия физкультурно-спортивной организации с учетом его целей и задач | Составление плана ресурсного обеспечения физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия физкультурно-спортивной организации | Оповещение занимающихся в физкультурно-спортивной организации о предстоящем физкультурно-оздоровительном или спортивно-массовом мероприятии, доведение информации о программе проведения мероприятий до участников и иных заинтересованных лиц | Проведение самостоятельно или с привлечением других лиц физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия в физкультурно-спортивной организации | Составление протокола о проведении физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия физкультурно-спортивной организации | Необходимые умения | Планировать проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий | Разрабатывать программу физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия | Проводить коммуникации с занимающимися в физкультурно-спортивной организации, участниками мероприятий и иными заинтересованными лицами | Оказывать первую доврачебную помощь | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и спортивным инвентарем | Вести отчетную документацию по утвержденной форме | Вести разъяснительную работу по профилактике травматизма и соблюдении техники безопасности на спортивных объектах при проведении физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия | Необходимые знания | Безопасные методы и приемы выполнения работ на спортивных объектах | Теоретические основы организации массового спорта | Основы спортивно-массовой работы | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Способы оказания доврачебной медицинской помощи | Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | Методики проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий | Основы теории и практики физического воспитания | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3.2. Трудовая функция Наименование | Проведение набора и отбора в секции, группы спортивной и оздоровительной направленности физкультурно-спортивной организации | Код | C/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Проведение массового просмотра и тестирования детей с целью ориентирования их на занятия спортом | Отбор наиболее перспективных для комплектования секций и групп спортивной и оздоровительной направленности по видам спорта | Проведение разъяснительных бесед с лицами, поступающими в секции и группы спортивной и оздоровительной направленности | Контроль отсутствия медицинских противопоказаний у лиц, поступающих в группы и секции спортивной и оздоровительной направленности | Проведение консультаций занимающихся в секциях и группах спортивной и оздоровительной направленности относительно расписания занятий, программ тренировок, методических основ спортивной работы | Необходимые умения | Устанавливать корректные требования при проведении массового просмотра | Устанавливать корректные требования отбора наиболее перспективных лиц | Определять уровень подготовки, мотивации, наличие (отсутствие) медицинских противопоказаний у лиц, поступающих в секции и группы спортивной и оздоровительной направленности | Консультировать поступающего, скорректировать его намерение заниматься в группе на основании возрастных ограничений, медицинских противопоказаний, физического развития | Необходимые знания | Порядок проведения набора в секции, группы спортивной и оздоровительной направленности, установленный уставом или другим локальным актом физкультурно-спортивной организации | Теоретические основы физкультурно-оздоровительной работы | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы педагогики и психологии | Порядок проведения врачебного контроля и способы оказания доврачебной медицинской помощи | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3.3. Трудовая функция Наименование | Обеспечение безопасности и профилактика травматизма занимающихся в физкультурно-спортивной организации | Код | C/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Осмотр места занятий или соревнований | Проверка исправности оборудования, инвентаря, спортивной техники, его соответствия нормам техники безопасности, принятым в соответствующих видах спорта | Проверка качества личного инвентаря и оборудования, используемого занимающимися в физкультурно-спортивной организации | Подготовка доклада старшему инструктору-методисту о выявленных нарушениях | Контроль недопуска к тренировочным занятиям и соревнованиям занимающихся в физкультурно-спортивной организации, не прошедших врачебного диспансерного обследования, не выполнивших назначенные лечебно-профилактические мероприятия или прибывших на тренировочное мероприятие (сбор) без соответствующей медицинской документации, не получивших разрешения врача к занятиям и соревнованиям после перенесенных травм и заболеваний | Проведение инструктажа по технике безопасности среди лиц, занимающихся в секциях и группах, спортсменов, работников физкультурно-спортивной организации | Необходимые умения | Пользоваться спортивным инвентарем, оборудованием, спортивной техникой | Обнаруживать неисправность оборудования, инвентаря, спортивной техники | Оказывать доврачебную медицинскую помощь | Проводить допуск к тренировочным занятиям и соревнованиям занимающихся в физкультурно-спортивной организации | Осуществлять коммуникации с занимающимися, работниками физкультурно-спортивной организации | Необходимые знания | Безопасные методы и приемы выполнения работ на спортивных объектах | Основы спортивно-массовой работы | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Способы оказания доврачебной медицинской помощи | Порядок проведения врачебного контроля | Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3.4. Трудовая функция Наименование | Проведение мероприятий по укреплению и развитию материально-технической базы физкультурно-спортивной организации для занятий физической культурой и спортом | Код | C/04.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Проведение периодического контроля сохранности имущества физкультурно-спортивной организации | Оказание помощи старшему инструктору-методисту при проведении инвентаризации имущества физкультурно-спортивной организации | Разъяснение спортсменам и занимающимся необходимости бережного отношения к имуществу физкультурно-спортивной организации | Поддержание режима экономного расходования энергоресурсов физкультурно-спортивной организации (в рамках своих компетенций) | Необходимые умения | Оценивать состояние материальной базы физкультурно-спортивной организации | Проводить инвентаризацию имущества физкультурно-спортивной организации | Проводить разъяснительные беседы на тему бережного отношения к имуществу физкультурно-спортивной организации | Поддерживать режим экономного расходования энергоресурсов физкультурно-спортивной организации | Необходимые знания | Безопасные методы и приемы выполнения работ на спортивных объектах | Основы спортивно-массовой работы | Порядок проведения периодического контроля сохранности имущества, утвержденный локальным нормативным актом физкультурно-спортивной организации | Порядок проведения инвентаризации имущества, утвержденный локальным нормативным актом физкультурно-спортивной организации | Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | Основы энергосбережения | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3.5. Трудовая функция Наименование | Организационно-методическое руководство деятельностью волонтеров в области физической культуры и спорта | Код | C/05.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Организация деятельности волонтеров в области физической культуры и спорта | Обеспечение волонтеров в области физической культуры и спорта необходимыми методическими материалами | Подготовка волонтеров в области физической культуры и спорта, в том числе в области пропаганды здорового образа жизни, занятий физической культурой и спортом, отказа от использования допинга | Проведение регулярного повышения квалификации волонтеров в области физической культуры и спорта | Необходимые умения | Осуществлять коммуникации с волонтерами в области физической культуры и спорта | Оценивать уровень подготовки волонтеров в области физической культуры и спорта | Определять состав и направления работы волонтеров в области физической культуры и спорта | Необходимые знания | Основы здорового образа жизни | Теоретические основы организации массового спорта | Основы спортивно-массовой работы | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Методики подготовки волонтеров в области физической культуры и спорта | Методики контроля уровня подготовки волонтеров в области физической культуры и спорта | Антидопинговые правила | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3.6. Трудовая функция Наименование | Анализ физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы физкультурно-спортивной организации | Код | C/06.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Изучение и обобщение передового опыта физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Сбор и обработка первичной информации по проведению физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Подготовка текущей и периодической отчетности об итогах физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Оценка результатов физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Выявление проблем и резервов повышения результативности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Подготовка обоснованных предложений по повышению результативности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации, планированию деятельности физкультурно-спортивной организации | Необходимые умения | Собирать и анализировать информацию в области физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Составлять текущую и периодическую отчетность по утвержденным формам | Оценивать результаты проведенной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Необходимые знания | Теоретические основы организации массового спорта | Основы спортивно-массовой работы | Передовой опыт физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Формы составления текущей и периодической отчетности, утвержденные локальными нормативными актами физкультурно-спортивной организации | Методики оценки результативности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Методы сбора и первичной обработки информации | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.4. Обобщенная трудовая функция Наименование | Организационно-методическое обеспечение и координация образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта в образовательных организациях | Код | D | Уровень квалификации | 6 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей | Инструктор-методист |
Требования к образованию и обучению | Высшее образование в области физкультуры и спорта или высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" и дополнительное профессиональное образование в области физической культуры и спорта | Требования к опыту практической работы | - | Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | ОКЗ | 2351 | Специалисты по методике обучения и воспитательной работе | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы | 3330 | Преподавательский персонал специального обучения | ЕКС | - | Инструктор-методист | ОКСО 5 | 032101.65 | Физическая культура и спорт | 032100.62 | Бакалавр физической культуры | 050700.62 | Бакалавр педагогики | 050702.52 | Педагог-организатор с дополнительной квалификацией или подготовкой в области физической культуры и спорта | 050710.52 | Педагог дополнительного образования детей (в области физической культуры и спорта) | 050720.65 | Педагог по физической культуре | 050720.51 | Педагог по физической культуре и спорту |
3.4.1. Трудовая функция Наименование | Методическое обеспечение отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Код | D/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Определение целей, задач и содержания тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Разработка методической документации по проведению отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Разработка и внедрение методов координации процесса отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведения их спортивной ориентации в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Разработка методической документации по проведению тренировочного процесса в виде профессиональных образовательных программ по видам спорта, культивируемым в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Разработка методической документации по проведению образовательного процесса в виде методических пособий по направлениям деятельности в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Разработка и внедрение методов координации тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Проведение экспериментальных исследований по апробации разработанных методик | Разработка по мере необходимости документации для проведения соревнований | Необходимые умения | Готовить методическое сопровождение отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Разрабатывать порядок проведения набора в группы для физкультурно-спортивных занятий в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Координировать деятельность в области отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации | Координировать тренировочную и образовательную деятельность в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Проводить эффективные коммуникации с коллегами, обучающимися, занимающимися | Выявлять необходимость проведения корректировки методик по сопровождению отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Составлять документацию по проведению соревнований по установленному образцу | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта | Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Основы педагогики и возрастной психологии | Методики овладения видом спорта согласно профилю спортивной школы и принципы методического обеспечения отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Принципы и порядок разработки учебно-программной документации по учебно-образовательному процессу | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.4.2. Трудовая функция Наименование | Контроль тренировочного и образовательного процессов | Код | D/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Контроль соответствия количества занимающихся в секциях (группах) нормам комплектования секций (групп) | Контроль посещаемости занятий в секциях (группах) по установленной форме | Проведение периодического и текущего контроля содержания и результатов тренировочного и образовательного процессов в секциях (группах) по установленной форме | Мониторинг выполнения нормативов и результатов, достигнутых занимающимися в секциях (группах) | Проведение периодического и текущего контроля совместно с медслужбой правильной организации медицинского контроля здоровья обучающихся, занимающихся | Проведение текущего контроля соблюдения правил охраны жизни и здоровья обучающихся, занимающихся во время тренировочного и образовательного процессов | Подготовка предложений по оптимизации состава секций (групп) исходя из посещаемости и количества желающих заниматься в соответствующих секциях (группах) | Проведение статистического учета результатов работы отделений образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта на этапах спортивной подготовки по утвержденным формам | Необходимые умения | Проводить учет и обработку первичной информации | Анализировать данные о посещаемости, комплектованию занимающимися в секциях (группах) | Анализировать данные о выполнении нормативов и результатов, достигнутых занимающимися в секциях (группах) | Осуществлять контроль соблюдения правил охраны жизни и здоровья обучающихся, занимающихся во время тренировочного и образовательного процессов | Проводить оценку организации медицинского контроля здоровья обучающихся, занимающихся | Проводить оценку содержания и результатов тренировочного и образовательного процессов в секциях (группах) | Выявлять проблемы организации и разрабатывать предложения по оптимизации состава секций (групп) исходя из посещаемости и количества желающих заниматься в соответствующих секциях (группах) | Заполнять формы статистического учета результатов работы образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта на этапах спортивной подготовки | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта | Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Основы педагогики и возрастной психологии | Методы психолого-педагогической диагностики, используемые в проведении мониторинга результатов и содержания образовательного процесса | Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Методы сбора, обработки и анализа информации | Нормативы на этапах спортивной подготовки | Методы установления контакта с обучающимися, занимающимися разного возраста, педагогическими работниками | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Формы статистического учета результатов работы образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта на этапах спортивной подготовки | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.4.3. Трудовая функция Наименование | Методическое сопровождение деятельности специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Код | D/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Фиксирование опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) | Обобщение и распространение передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров с целью информирования специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, о новых направлениях в развитии спорта и образования | Информирование педагогических работников о современной педагогической, психологической, методической литературе, об опыте инновационной деятельности образовательных организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта | Проведение индивидуальных и групповых консультаций с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки | Оказание методической помощи тренерам-преподавателям при разработке маршрутов обучения обучающихся с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей | Работа в составе педагогических, методических советов, других форм методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Необходимые умения | Проводить систематизацию методических и информационных материалов | Использовать аудиовизуальные и интерактивные средства обучения | Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода | Проводить мастер-классы, круглые столы, семинары, консультации | Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, владеть способами и приемами повышения компетентности тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта | Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Основы педагогики и возрастной психологии | Способы оформления и представления методических материалов | Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Методы оценки и способы повышения уровня компетентности тренерско-преподавательского состава | Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками | Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.5. Обобщенная трудовая функция Наименование | Руководство деятельностью по проведению физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Код | E | Уровень квалификации | 6 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей | Старший инструктор-методист |
Требования к образованию и обучению | Высшее образование в области физкультуры и спорта | Требования к опыту практической работы | Стаж работы в физкультурно-спортивных организациях не менее одного года в должности инструктор-методист | Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | ОКЗ | 2351 | Специалисты по методике обучения и воспитательной работе | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы | ЕКС | - | Старший инструктор-методист | ОКСО | 032101.65 | Физическая культура и спорт | 032100.62 | Бакалавр физической культуры |
3.5.1. Трудовая функция Наименование | Руководство организацией и проведением физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Код | E/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Разработка стратегии проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий физкультурно-спортивной организации | Составление общего плана проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий физкультурно-спортивной организации на основе разработанных планов, предоставленных инструкторами-методистами | Утверждение программы проведения физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия физкультурно-спортивной организации с учетом его целей и задач | Утверждение плана ресурсного обеспечения физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия физкультурно-спортивной организации | Контроль оповещения занимающихся в физкультурно-спортивной организации о предстоящем физкультурно-оздоровительном или спортивно-массовом мероприятии, доведение информации о программе проведения мероприятий до участников и иных заинтересованных лиц | Руководство проведением физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия в физкультурно-спортивной организации | Представление протокола о проведении физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия руководству физкультурно-спортивной организации | Необходимые умения | Осуществлять стратегическое планирование физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с учетом его целей и задач физкультурно-спортивной организации | Проводить качественную оценку программы физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия, разработанной инструктором-методистом | Проводить количественную оценку плана ресурсного обеспечения физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия физкультурно-спортивной организации | Осуществлять коммуникации с занимающимися в физкультурно-спортивной организации, участниками мероприятий и иными заинтересованными лицами | Оказывать первую доврачебную помощь | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и спортивным инвентарем | Вести отчетную документацию по утвержденной форме | Вести разъяснительную работу по профилактике травматизма и соблюдении техники безопасности на спортивных объектах при проведении физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Приоритетные направления развития физической культуры и спорта | Нормативные документы, регулирующие деятельность физкультурно-спортивной организации | Основы техники безопасности на спортивных объектах | Теоретические основы организации массового спорта | Основы спортивно-массовой работы | Основы спортивной медицины и спортивной гигиены | Способы оказания доврачебной медицинской помощи | Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | Методики проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий | Этические нормы в области спорта | Основы менеджмента, управления персоналом | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.5.2. Трудовая функция Наименование | Руководство процессом набора и отбора в секции, группы спортивной и оздоровительной направленности физкультурно-спортивной организации | Код | E/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Назначение ответственных инструкторов-методистов за проведение массового просмотра и тестирования детей с целью ориентирования их на занятия спортом | Разработка плана и программы проведения массового просмотра и тестирования детей с целью ориентирования их на занятия спортом | Контроль процесса массового просмотра и тестирования детей с целью ориентирования их на занятия спортом | Руководство процессом отбора наиболее перспективных для комплектования секций и групп спортивной и оздоровительной направленности по видам спорта | Подготовка инструкторов-методистов для проведения разъяснительных бесед с лицами, поступающими в секции и группы спортивной и оздоровительной направленности | Консультирование занимающихся в секциях и группах спортивной и оздоровительной направленности относительно программы тренировок, методических основ спортивной работы, проведение антидопинговой пропаганды | Составление отчетов о проведении отбора по утвержденной форме | Необходимые умения | Делегировать полномочия инструкторам-методистам | Осуществлять эффективные коммуникации | Планировать процесс массового просмотра и тестирования | Разрабатывать требования отбора наиболее перспективных лиц | Контролировать правильность оценки инструкторами-методистами уровня подготовки, мотивации, наличия (отсутствие) медицинских противопоказаний у лиц, поступающих в секции и группы спортивной и оздоровительной направленности | Обучать инструкторов-методистов проведению разъяснительных бесед поступающего, методам эффективной корректировки намерения обучающегося заниматься в группе на основании возрастных ограничений, медицинских противопоказаний, физического развития | Заполнять отчетные формы | Проводить пропаганду физической культуры и спорта | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Нормативные документы, регулирующие деятельность физкультурно-спортивной организации | Методики оценки уровня подготовки, мотивации у лиц, поступающих в секции и группы спортивной и оздоровительной направленности | Методики отбора наиболее перспективных лиц | Порядок проведения набора в секции, группы спортивной и оздоровительной направленности, установленный уставом или другим локальным актом физкультурно-спортивной организации | План по набору в секции, группы спортивной и оздоровительной направленности | Порядок проведения набора и отбора в секции, группы спортивной и оздоровительной направленности, установленный уставом или другим локальным актом физкультурно-спортивной организации | Теоретические основы физкультурно-оздоровительной работы | Основы теории и практики физического воспитания детей | Основы педагогики и психологии | Порядок проведения врачебного контроля и способы оказания доврачебной медицинской помощи | Этические нормы в области спорта | Основы менеджмента, управления персоналом | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.5.3. Трудовая функция Наименование | Организация и руководство проведением мероприятий по укреплению и развитию материально-технической базы физкультурно-спортивной организации для занятия физической культурой и спортом | Код | E/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Составление плана проведения мероприятий по контролю сохранности материально-технической базы физкультурно-спортивной организации | Назначение ответственного инструктора-методиста за проведение периодического контроля сохранности имущества физкультурно-спортивной организации | Руководство процессом периодического контроля сохранности имущества физкультурно-спортивной организации | Проведение инвентаризации имущества физкультурно-спортивной организации | Выявление потребностей физкультурно-спортивной организации в материальных средствах, инвентаре, спортивном оборудовании, работах по ремонту и обслуживанию спортивных объектов | Проведение совместно с инструкторами-методистами разъяснительной работы со спортсменами и занимающимися о необходимости бережного отношения к имуществу физкультурно-спортивной организации | Контроль процесса поддержания режима экономного расходования энергоресурсов физкультурно-спортивной организации | Подготовка отчета о проведении мероприятий по контролю сохранности материально-технической базы физкультурно-спортивной организации | Разработка предложений по развитию материальной базы физкультурно-спортивной организации | Составление по требованию руководства конкурсной документации (в части своих полномочий) и разработка требований к закупаемым товарам, работам, услугам | Работа по требованию руководства в составе конкурсной комиссии в оценке конкурсных заявок и выявлении победителя конкурса при закупке товарно-материальных ценностей для нужд физкультурно-спортивной организации | Необходимые умения | Делегировать полномочия инструкторам-методистам | Осуществлять эффективные коммуникации | Планировать процесс контроля сохранности материально-технической базы физкультурно-спортивной организации | Проводить инвентаризацию имущества физкультурно-спортивной организации | Проводить разъяснительные беседы с инструкторами-методистами и занимающимися в физкультурно-спортивной организации на тему бережного отношения к имуществу физкультурно-спортивной организации | Оценивать эффективность поддержания режима экономного расходования энергоресурсов физкультурно-спортивной организации | Готовить отчет о проведении мероприятий по контролю сохранности материально-технической базы физкультурно-спортивной организации | Готовить предложения руководству о наиболее эффективном расходовании энергоресурсов, по развитию материально-технической базы физкультурно-спортивной организации | Готовить конкурсную документацию (в части своих полномочий), включая разработку требований к закупаемым товарам, работам, услугам | Применять информационно-коммуникационные технологии и средства связи | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Нормативные документы, регулирующие деятельность физкультурно-спортивной организации и соблюдение охраны труда на спортивных объектах | Безопасные методы и приемы выполнения работ на спортивных объектах | Основы спортивно-массовой работы | Порядок проведения периодического контроля сохранности имущества, утвержденный локальным нормативным актом физкультурно-спортивной организации | Порядок проведения инвентаризации имущества, утвержденный локальным нормативным актом физкультурно-спортивной организации | Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники | Основы энергосбережения | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Этические нормы в области спорта | Основы менеджмента, управления персоналом | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.5.4. Трудовая функция Наименование | Планирование развития методического обеспечения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Код | E/04.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Постоянный мониторинг качества и результативности работы инструкторов-методистов | Анализ текущей и периодической отчетности об итогах физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Оценка методического обеспечения результатов физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Анализ выявленных проблем и резервов повышения результативности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Отбор наиболее обоснованных и перспективных предложений по повышению результативности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации, планированию деятельности физкультурно-спортивной организации и ее методическому обеспечению | Подготовка отчета о результативности работы инструкторов-методистов, включая план мероприятий по развитию методического обеспечения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Изучение инновационных методов и современных способов организации методического обеспечения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации, антидопинговой пропаганды, участие в конференциях и круглых столах для повышения собственного уровня профессиональной подготовки | Проведение семинаров в рамках периодической подготовки, переподготовки и повышения квалификации инструкторов-методистов, в том числе и по вопросам проведения антидопинговой пропаганды | Представление руководству предложений о поощрении инструкторов-методистов | Необходимые умения | Оценивать результативность работы инструкторов-методистов | Оценивать уровень профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, необходимость ее повышения | Изучать и обобщать информацию в области методического обеспечения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Проводить анализ текущей и периодической отчетности по проведению физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы по утвержденным формам | Составлять отчетность по результативности методического обеспечения проведения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Разрабатывать план мероприятий по развитию методического обеспечения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации | Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Нормативные документы, регулирующие деятельность физкультурно-спортивной организации | Методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации, включая современные методы и инновационные технологии | Основы спортивно-массовой работы | Порядок проведения мониторинга качества и результативности работы инструкторов-методистов | Передовой опыт методического обеспечения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Формы составления текущей и периодической отчетности, утвержденные локальными нормативными актами физкультурно-спортивной организации | Методики оценки результативности физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы | Методы сбора и первичной обработки информации | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Основы педагогики и психологии | Антидопинговые правила | Этические нормы в области спорта | Основы менеджмента, управления персоналом | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.6. Обобщенная трудовая функция Наименование | Руководство в области методического обеспечения и координации тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Код | F | Уровень квалификации | 6 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей | Старший инструктор-методист |
Требования к образованию и обучению | Высшее образование в области физкультуры и спорта | Требования к опыту практической работы | Стаж работы в должности инструктора-методиста не менее двух лет | Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности | ОКЗ | 2351 | Специалисты по методике обучения и воспитательной работе | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы | 3330 | Преподавательский персонал специального обучения | ЕКС | - | Старший инструктор-методист | ОКСО | 032101.65 | Физическая культура и спорт | 032100.62 | Бакалавр физической культуры | 050720.65 | Педагог по физической культуре | 050720.51 | Педагог по физической культуре и спорту |
3.6.1. Трудовая функция Наименование | Руководство методическим обеспечением отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Код | F/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Разработка стратегии тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Закрепление за инструкторами-методистами участков работы по методическому обеспечению тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Руководство разработкой методической документации по проведению отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Координирование процесса отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Руководство разработкой методической документации по проведению тренировочного и общеобразовательного процесса в виде профессиональных образовательных программ по видам спорта, культивируемым в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Руководство разработкой методической документации по проведению образовательного процесса в виде методических пособий по направлениям деятельности в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Координация тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Планирование проведения экспериментальных исследований по апробации собственных методик или методик, разработанных подчиненными | Руководство разработкой документации для проведения соревнований по установленному порядку | Необходимые умения | Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными | Делегировать полномочия | Готовить методическое сопровождение отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Оценивать работу подчиненных по разработке методического сопровождения отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Разрабатывать порядок проведения набора в группы для физкультурно-спортивных занятий в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Координировать деятельность в области отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации | Координировать тренировочную и образовательную деятельность в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Координировать отборочную, тренировочную и образовательную деятельность в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Оценивать необходимость проведения, производить самостоятельно или делегировать подчиненным корректировку методик по сопровождению отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Составлять документацию по проведению соревнований по установленному образцу | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта | Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Основы педагогики и возрастной психологии | Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Социально-биологические основы физической культуры и спорта | Методики овладения видом спорта согласно профилю спортивной школы и принципы методического обеспечения отборочного, тренировочного и образовательного процессов | Методическое обеспечение тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, включая современные методы и инновационные технологии | Принципы и порядок разработки учебно-программной документации по учебно-образовательному процессу | Методы оценки качества и результативности работы подчиненных | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Этические нормы в области спорта | Основы менеджмента, управления персоналом | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.6.2. Трудовая функция Наименование | Руководство процессом контроля тренировочного и образовательного процессов | Код | F/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Планирование процесса контроля тренировочного и образовательного процессов | Назначение ответственных за определенным участком процесса проведения контроля тренировочного и образовательного процессов | Анализ контрольных данных о соответствии количества занимающихся в секциях (группах) нормам комплектования секций (групп) | Анализ контрольных данных о посещаемости занятий в секциях (группах) | Анализ результатов периодического и текущего контроля содержания и результатов тренировочного и образовательного процессов в секциях (группах), выявление проблем | Анализ данных мониторинга выполнения нормативов и результатов, достигнутых занимающимися в секциях (группах), выявление проблем | Анализ контрольных данных организации медицинского контроля здоровья обучающихся, занимающихся, выявление проблем | Анализ контрольных данных соблюдения правил охраны жизни и здоровья обучающихся, занимающихся во время тренировочного и образовательного процессов, выявление проблем | Проведение корректировки плановых показателей состава секций (групп) исходя из посещаемости и количества желающих заниматься в соответствующих секциях (группах) | Анализ данных статистического учета результатов работы отделений образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта на этапах спортивной подготовки по утвержденным формам | Подготовка обоснованных предложений по совершенствованию организации тренировочного и образовательного процессов в отделениях образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта на этапах спортивной подготовки | Необходимые умения | Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными | Делегировать полномочия | Составлять планы контроля тренировочного и образовательного процессов | Готовить методическое сопровождение контрольной деятельности в области тренировочного и образовательного процессов | Проводить учет и обработку данных контроля, проведенного самостоятельно или полученных от подчиненных | Анализировать данные о посещаемости, комплектованию занимающихся в секциях (группах) | Анализировать данные о выполнении нормативов и результатов, достигнутых занимающимися в секциях (группах) | Осуществлять контроль соблюдения правил охраны жизни и здоровья обучающихся, занимающихся во время тренировочного и образовательного процессов | Проводить оценку организации медицинского контроля здоровья обучающихся, занимающихся | Проводить оценку содержания и результатов тренировочного и образовательного процессов в секциях (группах) | Выявлять проблемы организации тренировочного и образовательного процессов в отделениях образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта на этапах спортивной подготовки, и разрабатывать предложения по совершенствованию данных процессов | Заполнять формы статистического учета результатов работы образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта на этапах спортивной подготовки | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта | Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Основы педагогики и возрастной психологии | Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Социально-биологические основы физической культуры и спорта | Методы психолого-педагогической диагностики, используемые в проведении мониторинга результатов и содержания образовательного процесса | Методы сбора, обработки и анализа информации | Нормативы на этапах спортивной подготовки | Методы установления контакта с обучающимися, занимающимися разного возраста, педагогическими работниками | Методы оценки качества и результативности работы подчиненных | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами | Этические нормы в области спорта | Основы менеджмента, управления персоналом | Формы статистического учета результатов работы образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта на этапах спортивной подготовки | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.6.3. Трудовая функция Наименование | Руководство методическим сопровождением деятельности специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Код | F/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) | Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов | Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) | Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля | Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов | Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки | Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки | Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов | Необходимые умения | Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными | Делегировать полномочия | Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, издания учебных пособий, методических материалов | Систематизировать методические и информационные материалы | Применять аудиовизуальные и интерактивные средства обучения | Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода | Организовывать и проводить мастер-классы, круглые столы, семинары | Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, подчиненных, владеть способами и приемами повышения компетентности подчиненных, тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу | Необходимые знания | Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта | Приоритетные направления развития образовательной системы, физической культуры и спорта | Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Основы педагогики и возрастной психологии | Принципы дидактики | Принципы систематизации методических и информационных материалов | Содержание фонда учебных пособий | Общие и частные технологии преподавания | Социально-биологические основы физической культуры и спорта | Способы оформления и представления методических материалов | Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта | Методики овладения принципами методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности | Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в области физкультуры и спорта | Методы оценки и способы повышения уровня компетентности подчиненных, тренерско-преподавательского состава | Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками | Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров | Принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта | Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения | Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая, первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
|